中国地质大学地理学科专业建设与科技发展研讨会顺利召开

（通讯员：陈万旭、孙嘉）为有效推动地理学科科学研究、学科学位点和专业建设水平，中国地质大学（武汉）地理科学系于2024年1月5-7日组织地理学科全体老师召开了学科专业建设与科技发展研讨会。本次会议安排了主题报告、学科专业建设研讨、野外集体备课、基金申报交流、科研团队建设等议程。

主题报告邀请了教育部地理科学类专业教学指导委员会副主任、南京师范大学汤国安教授做客荆楚地理大讲堂，作了题为《教学团队建设的探索与实践》的讲座。学院党委书记孙莉、院长王绍强、副院长王伦澈、关庆锋、徐景田、宋小青等100余位老师参会交流，讲座由王伦澈副院长主持。孙莉书记首先对汤国安教授长期以来对我院学科专业建设的指导和支持表示感谢，要求全院老师认真学习汤国安教授报告，结合学科专业建设实际情况，早谋划、早部署、早行动。汤国安教授从六大核心举措、三大教改工程、课程组建设、虚拟教研室建设和教学团队组织与工作推进等方面分享了南京师范大学地理信息科学教学团队建设的探索与实践经验。王绍强院长对汤国安教授表达诚挚的感谢，要求我院各学科进一步整合资源、发挥优势、补足短板，推动学科专业建设再上新台阶。

学科专业建设研讨阶段，王伦澈副院长介绍了第五轮学科评估指标体系，并部署了当前地理学科专业建设重点工作；宋小青副院长对地理科学一流专业建设和人才培养各项工作进行具体安排。环境遥感课程组、自然地理学课程组、人文地理学课程组、基础地学课程组组长分别汇报了各教学课程组2023年工作进展、存在问题以及2024年工作计划。

本次研讨会特邀咸宁市教育科学研究院汤标副院长以“领会课标教材，关注选科备考”为题作了交流报告，介绍了湖北省中学地理科学教学基本情况，如何与大学地理更好地衔接；鄂南高中左孟春老师结合多年教学经验介绍了中学地理教育存在的问题，中学地理教育和大学地理教育之间存在的差异性。随后，与会老师围绕地理学科人才培养与专业建设重点工作开展了激烈研讨。

1月6日下午，地理学科教师们来到湖北潜山国家竹林生态系统观测研究站，开展野外集体备课和地理学野外观测站点建设调研，为区域生态过程与环境演变湖北省重点实验室和幕府山野外观测站建设建言献策。

基金申报交流环节，特邀胡超涌教授以其个人基金申报书为例，详细介绍了国家自科基金各部分内容撰写所需要考虑和注意的事项。同时，冯海波、孙嘉、曾杰和罗增良等老师汇报了2024年国家自然科学基金项目申报准备情况，在座老师们进行了深度交流和指导建议，期望取得优异成效。

1月7日上午，地理学科教师围绕科科技资源争取与科技奖励申报、科研团队（研究中心）建设等进行了交流研讨，王绍强院长围绕争取科技资源渠道、基金项目申报、野外台站建设等介绍了当前面临的机遇与挑战，并对如何有效争取科技资源提供有益建议。李长安教授充分肯定了近年来地理学科建设发展成效，围绕教学研究、课程思政、地学科普、长江中游江湖关系研究等方面提出了建议和期待，鼓励全体老师团结奋进，再创辉煌。王伦澈副院长对我院承办的2024年教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会会议和2024年中国自然资源科学大会进行了工作安排和部署。

统一思想齐奋进，凝心聚力再出发。全体与会老师认为此次地理学科专业建设与科技发展研讨会为地理学科发展谋划了蓝图，凝聚了团结奋斗的共识与力量，决心完成本次会议的各项任务部署，推动地理学科专业建设再上新台阶。下一步地理学科专业建设工作委员会将结合本次会议部署，每月定期检查工作进展，切实推动地理学科学位点和专业建设工作。